Por favor, MANDADME UN CORREO PARA CONFIRMAR QUE PODÉIS ACCEDER A LAS ACTIVIDADES y me encanta recibir las fotos de vuestros trabajos. Si tenéis alguna duda, preguntad. clasereliogrove@gmail.com
SED FELICES SIENDO BUENOS
GRACIAS
Leed con atención hasta el final
Terminamos el curso, en estos días estaríamos recogiendo: libretas, trabajos realizados, besos abrazos despedidas.
Este año también, aunque lo hagamos “telemáticamente”: recogemos los trabajos que hemos hecho a lo largo de estos meses, los guardamos bien porque el próximo curso nos veremos y contaremos nuestras experiencias y hablaremos de nuestros trabajos y los añadiremos a nuestras libretas, que como todos los años guardaremos cuidadosamente para el curso que viene.
Nos abrazamos aunque sea virtualmente, pensamos unos en los otros, tenemos un momento para pensar en nuestros profes, compañeros…
Cantamos “juntos” una canción y como no yo os propongo que pongamos nombre a todas esas personas y cantemos una vez más CUANDO LE PONGO TU NOMBRE.
Quiero AGRADECER todo el esfuerzo realizado por las familias que han seguido el curso, no sin pocas DIFICULTADES pero con gran responsabilidad, constancia, que se han convertido en maestros para sus hijos. Sin vosotros familias, nuestra tarea de profe sería imposible siempre, pero mucho más en esta situación que estamos viviendo. GRACIAS
GRACIAS a vosotros niños y niñas que os habéis esforzado, habéis sido constantes, trabajadores, alegres, responsables… cuando pienso en el colegio siempre le pongo vuestros nombres GRACIAS.
Seguid así con la mejor tarea, la de SER BUENAS PERSONAS:
- cada cual consigo mismo (por eso nos aseamos todos los días, nos alimentamos de manera sana, equilibrada y suficiente,... nos mantenemos en forma haciendo ejercicio físico, tenemos pensamientos positivos,...).
- con los demás (empezando por los más cercanos: padres/madres, hermanos, abuelos, demás familiares, vecinos, amigos,... prestando ayuda, escuchando, hablando con respeto,...
- y con el medio natural (respeto y cuidado de la naturaleza, evitando contaminar, consumiendo lo que es de verdad necesario, tratar con cariño a los animales y plantas,...).
- sin olvidar que Dios nos quiere con locura a cada uno de nosotros.
Os espero en la clase de Reli el próximo curso
SED FELICES SIENDO BUENOS
Tareas libre para LA ÚLTIMA SEMANA
Me ha parecido muy interesante este trabajo de una compañera profesora de religión por eso lo comparto con vosotros y os animo a hacer vuestra propia mascarilla.
Si pincháis en la imagen iréis al blog de esa profesora y os hablará de MASCARILLAS ese elemento imprescindible que se está haciendo tan familiar y os propondrá una actividad.
VIERNES 12 de junio
Seguimos con nuestro librito de parábolas
La parábola de hoy se conoce con varios títulos: parábola del siervo sin entrañas o del siervo miserable, parábola de los dos deudores, el que no perdonó a su compañero, el que no quiso perdonar… pero a mí el que más me gusta es parábola del perdón.
Vuelve a leerla en estas viñetas:
La puedes escuchar aquí:
Y como siempre la canción de valiván:
Ahora seguimos con el “librito de Parábolas”
· Escribe con letras de título (letras mayúsculas, grandes y de color) el título que más te guste para esta parábola
· Haz un dibujo (o imprime uno, coloréalo y pégalo)
· Copia y completa en tu librito con tus palabras:
Jesús con esta parábola nos quería enseñar que…..
Mira este vídeo y piensa si tiene alguna relación con la parábola.
VIERNES 5 de junio
Vamos a conocer la parábola (pincha en el título)
Leemos en la Biblia, si tú tienes una Biblia busca Lc 15, 11-32
Este video tiene una versión "divertida" de la parábola
Repasamos la parábola con la canción de Valiván
Ahora seguimos con el “librito de Parábolas”
Página 6:
- Escribe con letras de título (letras mayúsculas, grandes y de color) el título que más te guste para esta parábola
- Haz un dibujo (o imprime uno, coloréalo y pégalo)
- Copia el versículo de esta parábola que te parezca el más importante.
LIBRE: Este capítulo de superlibro también nos cuenta esta parábola
VIERNES 29de mayo
Continuamos con nuestro librito de parábolas. Haremos las páginas 3 y 4. esta vez serán actividades sobre la parábola del fariseo y el publicano.
Vuelve a leer la parábola
Escucha de nuevo la canción
Ahora haz las siguientes actividades, puedes imprimirlas o hacerlas en un folio, no necesitas copiar los enunciados.
VIERNES 22 de mayo
Esta semana vamos a mirar hacia fuera y hacia dentro.
Os invito a escuchar, reflexionar e ilustrar una canción de Migueli, cantautor de música cristiana que lleva muchos años en esto de la música. Comprometido siempre con causas de justicia social, solidaridad y acompañamiento de personas.
Acaba de estrenar la canción “Cuando le pongo tu nombre” (¿Os acordáis del curso pasado cuando hablamos de la importancia de los nombres?)
ACTIVIDAD 2: mira el vídeo y escucha la canción con atención
CUANDO LE PONGO TU NOMBRE
Cuando, cuando, cuando cuando
Cuando le pongo tu Nombre,
Siempre, siempre, siempre, siempre,
Se ilumina el horizonte. (2)
Tu Cara y tu Nombre son
como un cometa naciendo
una caricia en el alma,
como un amor con estruendo
Tu Cara y tu Nombre son
como una vela encendida
como una risa espontánea
como esa perla escondida
que me hace mirar al cielo
con ganas de dar la Vida.
Cuando, cuando, cuando cuando
Cuando le pongo tu Nombre
Siempre, siempre, siempre, siempre,
Se ilumina el horizonte
Siempre, siempre, siempre… Siempre!
Nadie vive en el vacío
si no hay quien va y se lo quita
nadie vive con el frío
si otra persona le habita
Se nos para el corazón
se nos para en la pantalla
y no encuentro que no haya
para dar la vida razón
Y me encuentro con tu Nombre
y todo recobra emoción
Cuando, cuando, cuando cuando
Cuando le pongo tu nombre
Siempre, siempre, siempre, siempre,
Se ilumina el horizonte.
Siempre, siempre, siempre… Siempre!
ACTIVIDAD 3: Piensa,(no necesitas escribir) ¿qué nombres pondrías tú? ¿Cuáles son los nombres que iluminan tu horizonte, de cerca y de lejos?
¿Cuáles son los nombres que forman parte de tu vida, de cerca y de lejos? Muy conocidos o poco conocidos, no sólo los de casa y familia, también en los que casi nunca piensas: la cajera del super, tu médico, tu enfermera, tu vecina, la de la panadería, el que canta la canción que te gusta, la de la cafetería, el entrenador, la conductora del autobús, la dentista, el que barre las calles, recoge la basura...¿a quién dar gracia? ¿qué caras y nombres pondrías en tu video? ¿Qué nombres han venido a tu cabeza?
¿Cuáles son los nombres que forman parte de tu vida, de cerca y de lejos? Muy conocidos o poco conocidos, no sólo los de casa y familia, también en los que casi nunca piensas: la cajera del super, tu médico, tu enfermera, tu vecina, la de la panadería, el que canta la canción que te gusta, la de la cafetería, el entrenador, la conductora del autobús, la dentista, el que barre las calles, recoge la basura...¿a quién dar gracia? ¿qué caras y nombres pondrías en tu video? ¿Qué nombres han venido a tu cabeza?
ACTIVIDAD 4: Convierte todo esos nombres en un mural: tamaño folio (o más), título CUANDO LE PONGO TU NOMBRE. Escribe con letras de color todos esos nombres (horizontal, vertical, diagonal, circular, en una nube… con distintas tipos de letras y tamaños…) al lado de cada nombre podrías dibujar algún objeto que te recuerde a esa persona (por ejemplo abuela María una magdalena porque las hace riquísimas).. IMAGINACIÓN AL PODER.
Tu eliges; pasa un rato divertido poniendo cara y nombres a todas esas personas que te hacen mirar el cielo con ganas de dar la vida.
VIERNES 15 de mayo
Vamos a conocer la parábola “EL FARISEO Y EL PUBLICANO”
Leemos en la Biblia, si tú tienes una Biblia busca Lc 18, 9-14.
Vuelve a leerla en estas viñetas:
Y cantar esta canción:
Ahora seguimos con el “librito de Parábolas”
Página 2:
- Escribe con letras de título (letras mayúsculas, grandes y de color) el título de la parábola,
- Haz un dibujo (o imprime uno, coloréalo y pégalo)
- Copia y completa en tu librito con tus palabras:
Jesús con esta parábola nos quería enseñar que…..
VIERNES 8 de mayo
Comenzamos un nuevo tema:
LAS PARABOLAS DE JESÚS
Mucha gente seguía a Jesús allá por donde iba. Para explicar lo que quería enseñarles, Jesús usaba narraciones sencillas: las parábolas. Son pequeñas historias de la vida cotidiana; sin embargo, no hay que quedarse solo con la historieta, porque siempre contienen una enseñanza, un mensaje. Con ellas Jesús quería explicar a las personas su mensaje sobre el Reino de Dios.
Haremos nuestro “librito de las parábolas”
PORTADA:
- Escribe con letras de título, ya sabes grandes y a color, puede ir en horizontal, vertical o diagonal: LAS PARÁBOLAS DE JESÚS.
PAGINA 1:
- Escribe tu propia definición de parábola, en ella deben estar las siguientes palabras: Jesús, historia corta, mensaje, explicar, contaba, Reino de Dios.
Una parábola es ……………………
Anímate a cantar, seguro que recuerdas esta parábola:
VIERNES 1 de mayo
VIERNES 24 de abril
Seguimos con nuestro LIBRITO SEMANA SANTA
Esta semana haremos la página 5, repasamos las anteriores para terminar el librito.
(Me gustaría ver el resultado, podrías enviarme una foto)
(Me gustaría ver el resultado, podrías enviarme una foto)
ACTIVIDADES LIBRES
1-Para los que terminasteis os dejo en el siguiente enlace algunas actividades de Semana Santa, son juegos, cantar, dibujar on line, hacer puzles, hacer tests, manualidades....ADELANTE
2-Para los que terminasteis aquí tienes un repaso de la vigilia pascual y sugerencias para dos manualidades
VIERNES 17 de abril
Seguimos con nuestro LIBRITO SEMANA SANTA
Esta semana haremos las páginas 3 y 4
Sé que algunos ya han hecho todas las páginas. Por eso os dejo en el siguiente enlace algunas actividades de Semana Santa, son juegos. El que ya haya terminado el librito y quiera cantar, dibujar on line, hacer puzles, hacer tests, manualidades....ADELANTE
VIERNES 3 de abril
Aunque no se celebre como otros años la Semana Santa, sigue siendo Semana Santa.
DOMINGO DE RAMOS: los cristianos celebran la entrada de Jesús en Jerusalén:
JUEVES SANTO: los cristianos recuerdan la ÚLTIMA CENA DE JESÚS CON SUS DISCÍPULOS
De manera voluntaria os propongo estas dos actividades
Invitación del obispo para el domingo de Ramos
MANUALIDAD: Haced una palma para el Domingo de Ramos, inténtalo es muy fácil, tambíén podéis aprenderos la canción.
2º Ver esta película: EL HOMBRE QUE HACÍA MILAGROS
VIERNES 27 de marzo
Hola, saludos. Espero que viváis este tiempo con alegría y esperanza.
Repasaremos la Historia de Salvación que hemos estado viendo estas últimas sesiones
1.-Lee y completa oralmente este texto:
Lee con atención y completa con las siguientes palabras:
Abrahán, Abrahán, Isaac, Isaac, Jacob, Isaac, esclavos, Moisés, Moisés, mandamientos, tribus.
HISTORIA DE SALVACIÓN 1
Ø Dios hizo un pacto con .............. Dios le prometió una nueva tierra y una gran descendencia. ............ a cambio debía confiar plenamente en Dios
Ø Abrahán tuvo un hijo al que puso por nombre ............ Pasados los años, Dios puso a prueba la confianza de Abrahán y le pidió que sacrificara a su hijo ......... Con gran pesar Abrahán se dispuso a hacerlo, pero en el último momento Dios no lo permitió.
Ø Isaac se casó con Rebeca y tuvieron dos hijos gemelos: Esaú, que nació primero, y Jacob
Ø Esaú vende a su hermano .......... los derechos del primogénito por un plato de lentejas. Jacob consigue la bendición de su padre ..........., y lo que es más importante una noche Dios se le apareció en sueños y le dijo: -"Yo soy el Dios de tu abuelo Abrahán y de tu padre Isaac; Yo te daré a ti y a tu descendencia esta tierra."
Ø Jacob se casó con Lía y Raquel tuvo varias hijas y doce hijos varones. De ellos, el preferido era José, porque había nacido cuando él ya era viejo. Tenía el don de interpretar los sueños. Sus hermanos le envidiaban y lo vendieron como esclavo a unos mercaderes egipcios.
Ø En Egipto, José llegó a ser gobernador del faraón. Pasados unos años, sus hermanos tuvieron que ir allí en busca de alimentos, pues pasaban hambre y necesidad en Canaán. Allí se encontraron con José, que les perdonó y les ayudó a instalarse en Egipto.
Ø Con el paso de los años los israelitas llegaron a ser considerados ................. en Egipto. El faraón ordenó matar a todos los varones recién nacidos. Una mujer israelita dio a luz un niño. Para evitar que lo mataran, lo puso en un cestillo y lo depositó en el río. La mujer israelita tenía la esperanza de que alguien lo salvara. La hija del faraón vio al niño, lo cogió, lo adoptó como hijo y le puso ............., nombre que significa salvado de las aguas.
Ø Dios eligió a ................ para liberar a su pueblo y conducirlo de nuevo a la tierra prometida: Canaán. Cuarenta años duró el viaje por el desierto. Dios estableció un pacto con el pueblo de Israel: Dios se comprometió a cuidar y salvar al pueblo de Israel con la condición de que ellos fueran fieles a Dios y cumplieran los ..........................
Ø A su regreso a Canaán el pueblo de Israel se estableció en doce ................: las familias de los doce hijos de Jacob
Ø Dios designó a unos hombres llamados jueces para mantener la paz y el orden entre las tribus. Los más destacados fueron Gedeón, Débora, Sansón y Samuel. Samuel fue el último juez, el pueblo de Israel le pidió que nombrara un rey.
Ø Las doce tribus se unieron y formaron el reino de Israel. El primer rey fue Saúl, a este le sucedió David, un joven pastor al que le gustaba tocar la lira y cantar salmos a Dios.
Ø A David le sucedió su hijo Salomón que construyó el templo de Jerusalén.
2. Ahora haz esta FICHA DE ACTIVIDADES,
pudes descargar para imprimir.
Si no puedes imprimir, haz el ejercicio en un folio:
Número 1, describes el dibujo (ej el que tiene las ovejas, o la zarza ardiendo, o el que tiene escrito Saúl), luego escribes un nombre, y cuentas la historia;
Numero 2......
y así con todos...
También puedes descargarla y hacerla en word, luego mandármela por correo electrónico. clasereliogrove@gmail.com.
- FÍJATE BIEN EN LOS SIGUIENTES DIBUJOS PARA REALIZAR LA TAREA Y REPASA EL TEXTO QUE ACABAS DE LEER
Podéis volver a ver cualquiera de estos episodios de Superlibro:
ABRAHAN: https://www.youtube.com/watch?v=clP-BDVWORw
ESAU Y JACOB: https://www.youtube.com/watch?v=otvAZddobgw&t=90s
LOS DIEZ MANDAMIENTOS: https://www.youtube.com/watch?v=nkDZlYuRvZY
GEDEÓN (Nuevo): https://www.youtube.com/watch?v=uSIYtNIAjKI&t=10s
CUALQUIER DUDA: clasereliogrove@gmail.com.
terminado
ResponderEliminar